Förderkonzept der Grundschule Kolkwitz
Jedes Kind soll entsprechend seiner Lernvoraussetzungen gefördert und gefordert werden. Differenzierung, Lernbeobachtung, passende Methoden und die Zusammenarbeit mit Eltern und Fachkräften bilden dafür wichtige Grundlagen.
Wie Förderung bei uns gedacht wird
Individuelle Lernwege
Aufgaben, Zeiten, Wege und Niveaustufen können an unterschiedliche Lernvoraussetzungen angepasst werden.
Vielfältige Methoden
Tages- und Wochenplanarbeit, Werkstattarbeit, Freiarbeit, Projekte und weitere offene Lernformen unterstützen differenziertes Lernen.
Zusammenarbeit im Team
Klassen- und Fachlehrkräfte sowie sonderpädagogische Fachkräfte stimmen Förderung und Lernbegleitung miteinander ab.
Eltern einbeziehen
Elterngespräche und gemeinsame Absprachen helfen, schulische und häusliche Unterstützung sinnvoll zu verbinden.
Vertiefende Bereiche des Förderkonzepts
Förderdiagnostische Lernbeobachtung
Lernentwicklung beobachten und Förderbedarf gezielt ableiten.
Gemeinsamer Unterricht
Gemeinsames Lernen und passende Unterstützung im Unterricht.
LRS-Diagnostik und Förderung
Diagnostik, Förderung und Unterstützung beim Lesen und Rechtschreiben.
Besondere Schwierigkeiten im Rechnen
Unterstützung bei besonderen Schwierigkeiten im mathematischen Lernen.